René De Haro Vioque, España (Profesor Universidad)

África - Escuela de Negocios EENI & Universidad HA

René De Haro Vioque, España (profesor de EENI Business School & HA University)


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René De Haro Vioque (España) profesor de EENI Business School & HA University

René De Haro Vioque (España) Profesor de EENI Business School & HA University

René De Haro Vioque, España (Profesor Universidad)

Soy Graduado en Administración y Dirección de Empresas por la Universitat Oberta de Catalunya, contando además con un Maestría en Dirección y Gestión de PYMES y me encuentro cursando en la actualidad la Maestría Universitario de Dirección de Organizaciones en la misma universidad. Poseo la titulación profesional de Economista.

En cuanto al aspecto laboral, soy especialista en dos grandes áreas: la administración y la formación. Respecto a la Administración, tengo una experiencia de más de 15 años en diversas tareas administrativas, como logística, márketing, finanzas, incluyendo funciones de Jefatura / Dirección, así como de Jefe de Proyecto. En cuanto a la formación, tengo 9 años de experiencia, homologado por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE), Lanbide (Servicio Vasco de Empleo) y la Diputación Foral de Álava, ofreciendo formación de Certificados de Profesionalidad en diversos ámbitos de la gestión empresarial, contando además con experiencia como profesor universitario.

Formación (René De Haro Vioque):

  1. Maestría Universitario “Dirección de organizaciones en la economía del conocimiento” por la Universidad Oberta de Catalunya. Cursando actualmente.
  2. Master online en Administración y Gestión de PYMES, por la plataforma Educate, marzo de 2015. (792 horas)
  3. Licenciado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Oberta de Catalunya (2015).

Cursos (René De Haro Vioque):

  1. Curso Universitario de Marketing para PYMES. Certificado y acreditado por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (Julio 2015).
  2. Curso “Curso básico en Prevención de Riesgos Laborales”. Edúcate, agosto de 2016. 60 horas.
  3. Curso “INTEGRACIÓN Y ORIENTACIÓN PARA EL TRABAJO EN OFICINAS BANCARIAS”. Randstad – BBVA, noviembre de 2015 (8 horas).
  4. Curso seminario online “Introduction to Data Wise: A Collaborative Process to Improve Learning & Teaching”. Universidad de Harvard – EDX, mayo 2015 (30 horas).
  5. Título de Formador de Formadores, obtenido por Aulafácil, en Junio de 2014. (75 h.)
  6. Curso de Coaching y desarrollo profesional estratégico. MSH Formación, junio 2014 (20 h)
  7. Título Experto en cálculo de gestión de salarios y seguros sociales. Centro FiC Prometeo Barcelona, 2011 (200h)
  8. Título de Técnico Superior en Gestión de PYMES.EuroInnova. 2010 (300h)
  9. Título de Técnico en Contabilidad. EuroInnova,2010. (300h)
  10. Diploma de Técnico Informático. ENTEC Barcelona, 2002.(20 h)
  11. Diploma de Técnico Hardware. Proyecta Barcelona, 2002 (20 h)

Experiencia en formación (René De Haro Vioque):

Formador oficial del Estado, homologado por el Servicio Público de Empleo Estatal, Diputación Foral de Álava y Lanbide (Servicio Vasco de Empleo). Actualmente con más de 4.000 horas de experiencia de clases impartidas. Tengo experiencia como profesor de Universidad.

He impartido, a nivel universitario, clases particulares de repaso sobre Contabilidad, Análisis Financiero, marketing, Compras, Logística, Planes de Empresa, Organización de empresas, Economía del Trabajo y Gestión Presupuestaria.

En lo referente al ámbito como formador, he participado en Programas Formativos como el Programa Integra, donde se combinan horas lectivas con la realización de proyectos reales para empresas reales. En este tipo de programas, además de la docencia, he sido el responsable de las siguientes acciones dentro del programa formativo:

  1. Identificación de necesidades y demandas de las empresas y definición de los perfiles de los alumnos.
  2. Briefing del profesorado con las empresas. Cumplimentación de fichas de perfiles de puestos.
  3. Visitas a empresas y conocimiento de sus necesidades para una mejor adaptación del proyecto.
  4. Redacción y desarrollo del proyecto por los alumnos, tutorizado por el docente.
  5. Entrega de proyecto supervisado por el docente.
  6. Supervisión de la presentación, entrega y defensa de los proyectos realizados por los alumnos.
  7. Implementación de los proyectos elegidos en las empresas asignadas.

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